102年10月4日 升旗致詞
今年的12月13日是彰化女中94周年校慶，這一天除了辦理校慶運動會之外，也將舉辦校友大會，往年大多有將近600位校友回來共同慶祝彰化女中的生日，也是校友們聚會敘舊的重要日子。彰化女中具有優良的傳統、優質的校風，培育出眾多各界優秀的人才，校友遍佈各界。校長經常在許多場合遇到校友告訴我「我是彰女畢業的」、「我的媽媽是彰女的校友」或者是校友的先生告訴我「我的太太是彰女畢業的」。言談之中，校友們自信的笑容展現出曾經是彰女學生的驕傲；這是校友們及社會對彰女優良校風的高度認同，彰化女中在校友們的生命中更具有特別且重要的意義。
優質校風的建立需要長久的時間，校風的影響力是潛移默化的、是長遠的。洪蘭教授曾在「理直氣平」書中提到：「初進北一女時，不知天高地厚，很想玩，因為遊戲實在比讀書有趣；但是找不到玩伴，校園中都是琅琅讀書聲，如果不讀書，鶴立雞群，自己覺得很突兀，只好拿起書來假裝讀，久了，習慣成自然，就養成讀書的習慣了。」這就是校風的影響力。荀子曾云：「蓬生麻中，不扶而直。」蓬草一旦生長在麻田中，不用特別去支扶它，它照樣隨著麻樹，長得又挺又直。這譬喻告訴我們，環境是如何深遠地影響每一個人！校風對學生的影響力是深遠的。
校風是無形的校規，優質校風的形塑需要全體老師和同學共同努力，校長有以下三點期許：
一、愛自己
盡本分，珍愛自己的身心，僅可能維持自己的身心健康，任何行為與決定需思考：我愛自己嗎？
二、愛父母師長
虛心接受師長的教導、努力學習、孝親尊師，孝順是不讓不母擔心。
三、愛學校
同學穿上彰女的制服，各項表現代表的不僅是個人，也代表彰女，需謹言慎行，讓禮貌成為自然而然的習慣。
期盼每一位彰女的同學們，從自己本身做起，存好心、說好話、讀好書、練好身、做好人。今日你以身為彰女的學生為榮，明日彰女的師長們以各位為榮。祝福各位同學！